职教前沿

高职高专 路在何方?

        明年山西省将迎来新课改后第一届高中毕业生,业内人士预测,报考人数将比今年减少3万人,招生形势更加严峻。记者为此走访了几所招生情况较好的院校,请他们畅谈应对之策。
        出口决定入口就业影响招生
        采访中,几乎所有院校负责人都在重复一句话:"出口决定入口,就业影响招生。"学生就业情况好的院校不仅能招来学生,生源质量往往也很高。
        华北广播电影电视管理干部学院院长郝本廉说:"要搞好招生工作,必须重视学生毕业之后的就业出路。现在家长和学生的选择越来越趋于理性,就业是他们选择院校时首要考虑的因素。家长把孩子送到学校,就是希望孩子毕业后能找到好工作,一毕业就失业,家长是不会选择这样的院校的。如果高职院校只管招收学生,不管学生能否就业,这样办学将是自毁长城,走的不会太远。"
        郝本廉认为,要以实习促进就业。实习也是为了以后就业。现在很多院校的学生实习期间都 "放羊",学生自己联系单位,经常专业不对口,实习结束后盖个章就草草了事。用人单位有需求,我们的学生才去实习,如果盲目实习,用人单位很可能把学生当成投入低回报高的试用工。实习环节非常关键,是促进就业的有效办法。我们的不少学生近年来都在南方百强县先实习后就业,学生一方面有用武之地,另一方面也带动了在校生在周边县市的就业积极性,扩大了就业范围和途径。
        促进学生就业还涉及到搭建有效就业平台的问题。学校要与企业零距离对接,坚持走校企合作之路。校企合作不仅可以增加学生在企业进行实践和操作的机会,另一方面,学生可提高就业竞争力,实现就近就业。进一步说,通过校企合作实现学生就业,再通过一批高素质学生带动整个专业的学生就业。
        山西经济管理干部学院(山西经贸职业学院)常务副院长王克勤也认为,高职院校必须走校企合作的路子,否则学生没有实际技能,不能满足企业需要。在学校,建立实训基地培养学生动手能力,在企业,进行实习培养学生实际操作能力,岗位要求通过学校和企业一条链完成,学生一走出校门就可以上岗。我们的不少学生在实习期间就是五星级人才,企业当然愿意要这样的毕业生。就业是决定招生的重要因素,之所以出现一些高职院校招生不好的情况,与学校就业路子不明确、定位不准确有很大关系。同时,招生与就业是高职院校发展的两个轮子,两个轮子配套,才能保持健康发展。
        紧靠行业办学努力提升素质
        郝本廉说,事实证明,紧密联系行业,背靠行业办学,突出院校特色的办学方向是正确的。广干院今年就业学生1048人,其中80%左右都集中在广电行业。学院26个专业全部围绕广播电视行业设置,学院近年来发展良好就得益于背靠行业办学。
        山西建筑职业技术学院院长于世玮说,背靠行业办学就要使专业设置具有行业特色,并且与时代同步。从学校讲,就是坚持以服务为宗旨,以就业为导向,紧紧围绕区域经济社会发展设置和调整专业,社会需要哪方面人才,院校就培养这方面的合格人才。近年来,随着城镇化的推进,社会对建筑类高技能人才的需求日趋旺盛,紧跟时代,我们的行业特色不仅非常鲜明,而且在专业设置方面也会根据实际需求及时作出调整。同时,把企业的专家请过来,把真正第一线的技术人员请进学校参与教学,参与制订人才培养方案,及时优化教学内容。
        王克勤说,什么样的专业有用人需求,我们进行专业设置时就对其进行重点建设。比如我们学院的人力资源管理专业是唯一一个国家级试点专业,电脑设计专业是省级试点专业,学生就业形势良好,就重点建设这两个专业。高职院校招生工作是个综合问题,与学生质量、专业有关系,与社会、行业需求有关系,对高职院校来说,要发展必须提高内在素质。
        教学质量是办好高职院校的重要保证。现在教育竞争非常激烈,没有好的师资,没有好的教学质量,学生质量得不到保证,就业困难,招生也困难。现在高职院校需要培养的是大量双师结构的教师,既要懂专业理论,又有很强的实际操作能力。郝本廉说,现在很多高职院校留不住优秀教师,不是这些学校不好,而是有比这些学校更好的。"面对人才流失,高职院校要提高自己的吸引力,积极培养教师队伍,鼓励教师参加专业培训,提高教学水平和能力。
        如果学生在校期间培养的能力就是以后工作中需要的,一到用人单位,可以马上上岗,情况会好许多。郝本廉说:"很多院校的毕业生都有这样的问题,到了工作岗位没有实际操作能力,学生质量受质疑,学校品牌也会受影响。企业生产的是产品,产品的质量是企业的生命线,学校的产品是学生,如果社会对学生的认可度不高,反过来也会影响学校发展,把质量不好的学生送到社会上是砸自己的牌子。"
        于世玮说,要培养出高素质技术人才,仅靠课堂上的知识是远远不够的,必须大力推行工学结合,着重培养学生的职业素质和实践能力,这样学生去一个单位马上就能把工作拿起来。高职院校的发展,主动权掌握在自己手中,路子铺在自己脚下。根据社会需求调整专业,加强自身素质建设,唯此,办学路子才能走向良性循环。
        正视残酷现实品牌赢得未来
        现在绝大部分用人单位招聘时都有学历上的要求,同样一个岗位,高职院校学生的技能可能更加适合,但由于学历限制,用人单位还是选择本科学生,这说明社会对高职的认可还有一定偏差。尽管国家很重视高职教育,但是赢得社会认同还需假以时日。就业形势使不少家长认为,找工作还是取得本科学历比较重要,因此同等条件下选择学校时,家长宁肯选择本科院校,没办法再选高职。
        于世玮说,面对这样的就业形势,我们要做的就是树立品牌,赢得社会认可,用学生质量去说话,让学生质量成为引导用人的标准。现在的孩子上大学都想上本科,都想读研究生,事实上,企业不可能只需要高端人才,企业合理的人才结构必须包括各种类型的人才。当下来说,大量需要的是一线生产、技术、服务、管理的高技能人才。近年来,随着我们向社会输入的人才质量逐年提高,企业的用人观念也在发生着变化,家长和学生也看到了这种变化,选择更加趋于理性,与其一毕业就失业,不如选择就业形势好的高职院校,而且就业后还可以通过"深造立交桥"进行回炉深造。
        郝本廉说,一些单位近年来招聘人才的要求都是本科以上学历,但是对我们学院的毕业生网开一面,这说明用人单位对我们学生质量和学校品牌的认可。这也是拿品牌、拿质量说话的一个好实例。近年来生源在逐步减少,高职院校要发展,必须明确自身定位,如何提高学生质量是一些生源不好的高职院校发展亟待研究和解决的问题。
        王克勤说,本科生、研究生都被推向市场寻找就业机会,实际动手能力较强的高职院校毕业生的就业面可能更加广阔。学生与家长更多地考虑毕业以后的出路,瞄准就业再进行院校选择时就比较理性、务实。可以说,高职院校面临的是更大的机遇,但是每年毕业生数量庞大,就业竞争激励,如果质量上不去,就一定会面临被淘汰的危险。调整心态,积极参与竞争,高职教育会越来越有活力


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